PILÍŘ 01
Aktivní studijní cesta
Osobní směřování.
Od kvarty, resp. druhých ročníků si studenti prostřednictvím volitelných předmětů, profilace i vlastních projektů studium postupně spoluutvářejí. Volba u nás neznamená volný režim. Důvěřujeme studentům a předáváme jim část odpovědnosti za jejich vlastní studium.
PILÍŘ 02
Pevný základ znalostí
Intelektuální poctivost.
Skutečné myšlení stojí na pevném znalostním základu. Znalosti jsou pro nás východiskem k další náročné práci: k hledání souvislostí, přesnějším otázkám, promýšlení různých pohledů i k věcné obhajobě názoru. Náročnost vnímáme jako respekt k potenciálu studenta.
PILÍŘ 03
Podpora talentu
Příležitost zkoušet a objevovat.
Talent roste tam, kde dostane příležitost obstát v praxi. KeplerEP, Symposion, olympiády, kurzy, stáže i osobní projekty otevírají studentům prostor vydat se různými směry, prozkoumávat své silné a slabé stránky, rozvíjet své schopnosti, poznávat chyby, učit se z nich a sledovat svůj růst.
PILÍŘ 04
Atmosféra a vztahy
Vzájemný respekt, vřelost, profesionalita.
Kepler je místem výrazných osobností, zájmů a různých způsobů přemýšlení. Student nemusí být jako ostatní, aby sem patřil. Spojuje nás zájem o věci, které děláme, otevřenost a vzájemný respekt. Platí to i pro učitele: jsou to profesionálové, kteří mají svůj obor rádi a baví je předávat ho dál.
PILÍŘ 05
Svoboda a odpovědnost
Svobodě se učíme.
Svoboda a odpovědnost se ve škole ukazujíe v konkrétních situacích: co a jak studovat, do čeho se zapojit, co navrhnout, jaký postoj zaujmout. Právě v těchto každodenních volbách se studenti učí rozhodovat, svá rozhodnutí promýšlet, odůvodnit a případně je také změnit. Chyba přitom není selháním, ale přirozenou součástí svobodného rozhodování.